Educação Infantil

Segundo Piaget, a criança pré-escolar encontra-se em uma fase de transição fundamental entre a ação e a operação, ou seja, entre aquilo que separa a criança do adulto. Além disso, é uma fase de preparação para o período seguinte (operatório concreto).
"As considerações que fizemos acima são de natureza psicológica, ou seja, descrevem o desenvolvimento da criança no período pré-operatório. O professor precisa mais do que isso: quer saber o que fazer com estas informações, como derivar delas uma prática pedagógica. A teoria de Piaget tem um valor de compreensão do processo de desenvolvimento da criança, ou seja, pode instrumentalizar o professor a fundamentar sua prática e compreender a importância dela no cotidiano da sala de aula."

Referência: www.crmariocovas.sp.gov.br

Aula de Tecnologia dia 27/09/08. .

Hoje,a professora Renata Saraiva realizou a divisâo de grupos para:leitura do texto,criação de enquete.
Houve uma tremenda confusão entre os grupos para participarem das aulas no laboratório de informática;mas ocorreu tudo bem.
As aulas foram de grande proveito para nós,porque a professora é senssacional!
sentimo-nos honrradas em participar porque estamos ccrescendo a cada dia.
Queremos parabenizá-la pela paciência de lidar com essa turma da pesada!






Abraços,
As companheiras.

O desafio tecnológico das companheiras.

Seja bem-vindo ao primeiro desafio das compnheiras!
É com muita satisfação que estamos interando nesse meio inovador.
Pois,reconhecemos que é preciso interarmos nesse avanço tecnológico.